文本教材相关论文
语文课程改革中“自主阅读”的新理念如同“革故鼎新”的种子渐驻人心,并在人文主义的关怀下孕育吐苗、逐渐成长,语文课堂教学中不......
阅读不仅是英语学习者需要掌握的重要语言技能之一,而且是学习获得语言输入的主要途径.笔者基于同课异构的一堂课的启发论述了新时......
叶圣陶先生曾指出：“预习原很通行，但是要收到实效，方法必须切实……”总的来说，预习可以先从老师布置的预习内容做起，发现自己理解上所......
从事小学语文教学数年，我常听身边老师发出感慨：“三年级语文难教，难就难在作文刚起步。”确实，如果没有坚实的基础，三年级孩子的写作指......
初中语文教学要求在教师的指导下，学生能主动地、有个性地进行学习，教师要充分调动学生学习的主动性，创造性地进行教学。而阅读教学能......
高中历史课程改革已经在全国普遍推行，在新的课程标准指导下，如何将版本繁多、内容丰富的文本教材（教科书）进行整合，是体现新课改教育理......
写作的过程是一个循序渐进的过程,所以要重视长时间积累.教师要依托教材所提供的的不同主题,挖掘板块中的不同角度,充分利用好文本......
结合多年来进行爱心教育的实践经验,笔者认为,在农村小学进行爱心教育要做到“五个利用”。一、利用文本教材,让学生体会如何去爱......
一、背景分析随着新课程改革的深入,语文课堂正渐渐地发生着变化。课堂往往以平等和尊重为基础,创造出一种和谐而又轻松的课堂氛围......
随着新课程改革的深入,我们的课堂也在渐渐地发生着变化。作为一线教师,在教学中应挖掘和利用学生的创新思维,巧妙地将课堂教学引......
进入新课程改革新时期后,阅读教学的地位更为凸显,语文教师在带领学生对教材进行人文内涵挖掘的同时,学生对文本教材的反应趋于多......
什么是拓展呢？大家都知道，所谓“拓展”，就是由课内向课外的适当延伸，就是培养学生对知识的迁移能力。拓展要以文本教材为载体，教师应把......
阅读教学中的拓展性材料是指教科书文本内容之外的、对文本内容进行延伸和拓展的文字类材料。这些材料,或是为了补充文本教材,或是......
本文从课程改革的现实出发,借助尼尔·波兹曼的传媒理论,分析了以网络图像为标志的现代媒体对于教育教学的不可逆料的巨大影响及其......
在课堂教学改革的大潮中,教师们的教学理念和授课方式都进行了很大的变革,以学生为本,突出学生的主体地位,追求生本高效;＂以学定教,......
【摘要】本文论述了在《求一个数比另一个数多（少）百分之几》教学中，通过对变式训练、同构练习和自创问题展开分析，引导学生反思教学过......
在常规小学数学课堂教学中,教师的立足点往往在解题和运用上,忽略了数学阅读过程这个完整的心理活动过程.数学学科语言符号化、逻......
针对高中英语教学中把文本教材变成语言与语法知识点的大集合这一不利于学生思维发展的现象,教师解读文本教材的方式亟待提高:要设......
数字化资源在《语文课程与教学论》中的成功运用能有效提升汉语言文学专业学生的语文教育实施能力，因。为其不仅能为高师生提供海量......
阅读与作文是语文教学的重要任务，阅读是作文的基础。充分钻研文本教材，从中挖掘出练笔素材，引导学生多练笔、巧练笔，这是读写结合的重......
汉语视听说课程作为科技和教学结合体,以其独特新颖的教学模式逐步为汉语学习者所接受,而其对应的汉语视听说教材也逐渐受到了关注......
本文基于部编新教材浅谈初中写作教学策略。从立足文本进行仿写训练、提升学生对语言诗意领悟力、狠抓写作基本能力训练方面进行阐......
