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“互联网+”给职业院校教育教学过程提供了一种新的思路,即在线教育.但并不仅仅指网络课堂,而是指要从单向教学的网络课堂转变为多向互动式的线上教育模式.本文从“互联网+教育”的概念出发,阐述了职业教育在互联网背景下教学过程改革方式(微课教学、慕课教学和翻转课堂).
基于“互联网+”的职业院校教学过程改革研究
【摘 要】
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“互联网+”给职业院校教育教学过程提供了一种新的思路,即在线教育.但并不仅仅指网络课堂,而是指要从单向教学的网络课堂转变为多向互动式的线上教育模式.本文从“互联网+教
【机 构】
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宝鸡职业技术学院,陕西 宝鸡,721013
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2017年25期
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