【摘 要】
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随着知识经济逐渐兴起,社会经济逐步发展,我国新课程标准对中小学中文类教师的教学能力也提出了具体的更高的要求,故人才培养的变革应该快速落实到高等职业师范类专业课程的
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随着知识经济逐渐兴起,社会经济逐步发展,我国新课程标准对中小学中文类教师的教学能力也提出了具体的更高的要求,故人才培养的变革应该快速落实到高等职业师范类专业课程的改革上。由于受到传统教育观念影响非常之深,高等职业师范类专业的课程安排有很多的弊端和不足之处,在仔细分析了我国高师院校课程体系中发展的历史并且借鉴很多学院发展的成功经验的基础上,提出了一些高等职业师范类专业课程体系改革的策略,同时对高等职业师范类专业中文类教学法课程改革进行了探讨。
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