高中地理生活化教学策略分析

来源 :中学课程辅导·教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：youaidu2009

【摘要】

：

摘要：新时期的地理教学要求教师将教材回归生活，地理知识只有回到生活中才能真正被学生理解和接受，只有与生活结合、用于指导学生的生活实际，才能体现地理的价值。本文从教学理念生活化，开启学生心智;教学目标生活化，让学生热爱生活;教学内容生活化，贴近学生生活;教学方式生活化，让学生主动参与;教学活动生活化，体验学习过程;作业设计生活化，提高学生素养;教学评价生活化，形成学生个性等方面进行分析。　　关键

【作者】

：

陈敏

【出处】

：

中学课程辅导·教学研究

【发表日期】

：

2018年36期

【关键词】

：

生活化教学策略地理教学

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