【摘 要】
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摘 要: 通过对自主学习和合作学习理论的研究,本文作者发现这对看似矛盾的对立体之间存在一定的联系,结合在高校英语专业综合英语基础阶段教学中的实践,本文作者尝试提出在综合英语课堂中使用自主—合作教学方法,旨在有效改善英语教学,促进学生语言学习。 关键词: 自主学习 合作学习 自主—合作教学方法 综合英语课堂 一、引言 综合英语是高校英语专业的一门基础课程,也是基础阶段最重要的课程,综合英语
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