【摘 要】
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目的分析运用目标管理法在产科护理带教中的应用效果，探索更为有效的护理带教方法。方法将96例实习护士按入科时间顺序随机分为观察组和对照组，各48例，观察组根据实习大纲制定明
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目的分析运用目标管理法在产科护理带教中的应用效果，探索更为有效的护理带教方法。方法将96例实习护士按入科时间顺序随机分为观察组和对照组，各48例，观察组根据实习大纲制定明确的完成目标，应用目标管理法进行护理带教，对照组按常规实习大纲给予带教指导，比较两组带教的效果。结果观察组的实习护士无论是专科理论知识、操作技能、健康教育知识，还是对带教老师的满意情况都比对照组好。结论在产科护理带教中，应用目标管理法可提高实习护士的主观能动性，也提高了带教老师的带教水平。
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