【摘 要】
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目的：探析甲状腺结节钙化在超声诊断甲状腺癌中的临床价值。方法：选取我院接收治疗的甲状腺结节伴钙化152例患者为研究资料,对其钙化灶超声表现状况予以分析,同时和病理检查的
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目的：探析甲状腺结节钙化在超声诊断甲状腺癌中的临床价值。方法：选取我院接收治疗的甲状腺结节伴钙化152例患者为研究资料,对其钙化灶超声表现状况予以分析,同时和病理检查的标准结果比较,对二者间的关系性实施总结。结果：在甲状腺结节伴钙化152例患者中,有81例为恶性结节,其中11例髓样癌,17例滤泡性乳头状癌,53例乳头状癌;有71例良性结节,其中15例甲状腺瘤,26例结节性甲状腺肿,30例桥本甲状腺炎结节。良性结节患者的钙化灶的分布状况和恶性结节患者的状况对比,组间差异显著（P〈0.05）。结论：甲状腺结节
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课堂效率实质就是检查教与学双边活动是否同步的评价尺，即教学进度与学生掌握度是否同步，同步用时越短效率就越高。因此，教师高效教的策略与学生高效学的策略的同步性是值得我们广大教育工作者引以为思的。多年来本人就怎样提高体育课堂效率而一直努力探索和研究，通过课余的搜集整理、课后及时的教学反思以及教学中点点滴滴的实践，总结出几种行之有效的课堂教学策略，在提高教学效率的同时也真正体会到了教学的乐趣，具体做法是
摘 要：通过理论联系实际，介绍了对三类体育理论知识的教学经验。阐述了必须熟记的知识，用口诀教;急需运用的知识，在现场教;能够探究的知识，要展开教等方法。既体现了体育与健康课程的实践特征，又取得了理想的教学效果。 关键词：课堂教学;理论知识;传授 中图分类号：G807.01 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2015.04.016 课程标
目的：探讨盐酸氨溴索雾化吸入法治疗老年慢性支气管炎的临床价值。方法：本次研究对象来源于我院2014.1~2016.1呼吸内科收治的140例老年慢性支气管炎患者,依据治疗药物分组,对照
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2017年8月,为贯彻落实中共十九大新要求和中央城镇化工作会议、中央城市工作会议精神,做好新时期城市总体规划编制工作,住房和城乡建设部启动了总规编制试点工作.长春作为15
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目的:分析序贯三联综合疗法治疗慢性盆腔炎的临床效果。方法:收集我院2012年4月-2014年5月期间诊治的92例慢性盆腔炎患者作为研究对象,随机分为试验组(46例)与对照组(46例),
目的：探究完全控制支气管哮喘患者用药情况及其对哮喘急性发作的影响。方法：将我院2014年1月至2015年12月收治的100例支气管哮喘患者分为联合组和吸入组,分别采用吸入药物联合
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