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培养农村“留守学生”的语言表达能力,不仅要在学校里,在课堂上锻炼,还要在与人交往中,现实生活体验中学习口语表达,并不失时机地指导学生练习听、说,以逐步提高学生的口语表达能力.
如何培养“留守学生”的口语表达能力
【摘 要】
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培养农村“留守学生”的语言表达能力,不仅要在学校里,在课堂上锻炼,还要在与人交往中,现实生活体验中学习口语表达,并不失时机地指导学生练习听、说,以逐步提高学生的口语表
【机 构】
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安徽省阜阳市颍州区清河中心校
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2004年期
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