“开卷有益”,这是大学者胡适写给普林斯顿图书馆的题词。那么阅读优秀报纸也一定有益,我相信,学生也相信。于是约定每周五语文课读报,学生一片欢呼,心想读报好不轻松自在! 学生的欢呼是在我意料之中的,因为他们几乎每天面对的都是语文课本,尽管上面的文章也是经典,也脍炙人口,是编教材者智慧和心血的结晶,但时时相见也不免有疲倦之感;且一经编辑成书便是固定的,在时效性上自然稍显不足。而报纸则能起到短、平、快的
三宅一生（Issey Miyake）最新推出的腕表OVO，由Shunji Yamanaka设计，这也是Shunji Yamanaka为三宅一生设计的第二块手表，第一块为Insetto。OVO在葡萄牙语中是“卵”的意思，“卵”是
目的：提供卫勤保障最优决策方案，提高卫勤保障决策速度及效率。方法：基于地理信息系统，结合决策支持系统并叠加相关决策模型．实现决策优化功能。结果：备子系统实现了查询、统计、分
根据记者调查采访显示，本周各磷肥厂家基本没有销售压力，目前仍然处于窗口期，厂家都在执行前期出口订单，后续新单也在陆续签订。由于货源紧缺，二铵价格稳中上扬，涨幅在50-100元／吨。
笔者在引导学生欣赏徐志摩的《再别康桥》时，有的同学体会了诗人表达离别之情的潇洒飘逸后心犹不足，又再三思味，进而推想，诗人对归国是否有些许的向往?离别是伤感的，但回到母亲的怀抱又是欣喜的，正是这两种情感的交织，使诗的格调于伤感中显轻灵潇洒。这种理解引起大部分学生的共鸣，许多学生引征徐志摩的另一首诗《再见吧，康桥》，甚至从网上查资料，予以佐证。面对好思喜辩的学生对阅读内容个性化的重构，我思考了许多。事
目的：优化区域内军队药材供应机构与被保障对象单位的保障关系，实现药材供应机构资源的合理利用与配置。方法：采用专家咨询、运筹学整数规划等方法，按照“就近、就便保障”的联勤
立身之才 人要在社会上生存，靠什么立身呢？孔子认为，一个人应该德才兼备、能文能武，他们既是国家的栋梁，也是社会需要的通才。他们除了有高尚的道德修养外，还必须有安身立命的本领，有生存于世的能力。为了这个教育理想，他用40多年的教育实践，形成了成熟的教育纲领：“兴于《诗》，立于礼，成于乐。”（《泰伯·八》）人的修养从学《诗》开始，学礼来立身，学乐来完善。“诗教”“礼教”和“乐教”并举，就能形成学生立
目的：应用速度向量成像（VVI）技术，探讨肥厚型心肌病（HCM）患者左室心肌收缩期应变（ε）、应变率（SR）的改变。方法：选取20例室间隔肥厚的HCM患者和20例年龄配对的健康志愿者，在VVI模式下，分别
绽放的花蕾，火热的情怀，1986年，周健怀着文学的梦想、教育的理想毕业于东北师范大学中文系，走进教师教育的摇篮——大连教育学院。20多年来，她徜徉在文学研究与教师教育研究的园地