论文部分内容阅读
高中思想政治课教学运用情境教学法，顺应新课程改革需求，运用情境教学法，不仅可以在潜移默化中激发学生情感，陶冶学生思想道德情操，还可以拓展学生的视野，让学生在一定情境中亲身体验，感悟道德情感。高中思想政治课情境教学对于提高教学质量，促进学生思想道德水平的提升具有重要意义。
高中思想政治课教学中情境教学法的运用
【摘 要】
：
高中思想政治课教学运用情境教学法，顺应新课程改革需求，运用情境教学法，不仅可以在潜移默化中激发学生情感，陶冶学生思想道德情操，还可以拓展学生的视野，让学生在一定情境中亲身体
【机 构】
：
广东省清远市第二中学
【出 处】
：
新课程(中)
【发表日期】
：
2015年29期
其他文献
本文结合海石湾矿井防灭火灌浆系统改造钻探施工实例,使用空气潜孔锤正循环钻进工艺及气动潜孔锤组合钻头反井扩孔成井工艺,在钻进导向孔施工中利用“小钻压、低转速、冲击碎
语文素养是初中语文教学的重要目的,而创新则是教师在教学过程中应该培养学生的一种学习能力。这就要求教师要制订既有基础语文教学内容,又能激发学生创新能力的语文教学策略
本文通过分析林西矿业有限公司使用的WPD-2501C微机型差动保护原理,结合现场运行的主变发生的差动误动跳闸事故实例,重点探讨运行中的变压器发生差动误动的几种典型原因,并提
阅读教学是英语教学的重要组成部分。通过阅读教学让高中学生获取信息、了解作者在字里行间所传递的核心价值、提高英语学习的能力，以及文章所呈现出来的西方文化思维、树立一
以山西某矿9301工作面为工程背景,对9301工作面运输巷进行切顶卸压自动成巷无煤柱开采试验,通过顶板爆破预裂技术设计+恒阻大变形锚索设计+留巷段巷道支护及挡矸设计,减小了
在寻迹智能车系统中,光电传感器的选用十分重要,特别是要求能够在高速运行条件下达到稳定状态的系统中,其重要性更为突出。经过反复实验验证,在系统达到稳定的前提下,一般的
对高煤公司井田内沉积地层逐一分析,了解整个矿井井田地质沉积特点,形成框架式宏观认识,提高对各种矿井地质水文情况的分析能力,以更好地解决矿井生产及安全问题。
采空区内遗煤自然发火后容易诱发瓦斯爆炸事故,本文以青龙煤矿现场实际情况为例,对矿井采煤工作面瓦斯涌出规律及采空区自然发火特性进行研究,提出高位瓦斯抽采及向采空区内