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[摘
试论农村消极社会心理的的化解途径
【摘 要】
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[摘 要：中国当下的农村地区仍存在一些日渐突出的消极社会心理，自卑心理、懒惰心理、拜金心里、疏离心理以及怨愤心理。这些消极的社会心理，在社会生产和生活中，对广大农村政治稳定和基层民主有序发展产生了不良影响，构成了潜在威胁。因此，本文旨在提供一些化解农村消极社会心理的途径，希望对农村基层治理和全面乡村振兴能够提供帮助。 关键词：社会心理;政治学] 由于城乡二元结构与农村边缘化、乡村文化衰落与传统
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2021年3期
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[摘 要：随着教育教学的不断改革和深化，对小学数学教学模式提出了更高的要求，要求课堂教学能够以学生的认知及兴趣为主，构建学生能够积极主动参与的教学课堂。小学阶段的数学内容与学生的实际生活息息相关，因此在数学教学中有效运用生活元素可以提高学生学习的兴趣和积极性，促进学生对数学知识的理解与应用。文章具体探究了生活元素在小学数学教学中的具体运用策略，希望为小学数学教学的优化和改革提供参考。 关键词：生
[摘 要：在解析主题活动下“灯笼铺”生成活动优势的基础上，进行了大班幼儿“团团圆圆的年味”主题活动的实践探索。笔者通过一个传统游戏活动实例，巧妙选用生活中的废旧物品、大自然中的材料作为活动材料，激发幼儿感受并实践民间传统游戏活动，以儿童为本，灵活运用各种方法开展游戏活动，并总结了体验、拓展、鼓励等指导策略，巧用游戏生成活动，推进大班幼儿游戏的发展。 关键词：大班游戏生成活动] 一、主题来源
[摘 要：新时期，为全面加强大学生政治理论水平，为国家培养更多的高素质综合型人才，需构建高校辅导员与思政课教师协同育人机制，重视教学实践，提高思政教学效率。本文通过分析辅导员与思政教师协同模式，总结了辅教协同开展思政教育的意义与途径，以全面提高大学生综合素质为目的，为其发展奠定良好基础。 关键词：辅导员;思政教师;大学生思政教育] 辅导员与思政教师协同开展政治理论教育，提高了大学生学习积极性，
[摘 要：科学实践观的形成和发展是马克思主义理论发展的基础与核心，从马克思主义实践观的最初创立到如今的深化与贯彻而运动，科学实践观在一代又一代的中国共产党人的手中不断焕发出强大生命力，在新时代的中国社会中彰显出强大的生命力和创造力。作为中国特色社会主义接班人，当代青年应当恪尽职守，加强理论学习，继续发扬马克思主义实践观再当代社会的伟大价值，将其理论成果积极应用到中国特色社会主义的建设当中。 关键
[摘 要：本文从心理学的视角分析家庭教育对校园暴力行为产生的影响，不同的家庭教育与青少年个体的情绪体验、人格特质及心理健康问题有一定程度上的联系。为此，针对父母教养方式及教育观念、家庭氛围营造这三方面提出应对策略，以期预防和减少校园暴力事件的发生，给青少年的健康成长提供充足的保障。 关键词：家庭教育;校园暴力;青少年] 校园欺凌和暴力事件备受公众关注，教育部联合中央综治办、最高人民法院等九部门
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[摘 要：文章以安徽建筑大学购买的外文电子期刊为基础，通过ERS平台调取2015-2019年SCI论文的发文期刊、引文期刊等数据，运用引文分析法研究馆藏资源的合理配置策略，提出了一些自己的想法。 关键词：电子资源;外文电子期刊;引文保障量;引文保障率] 1引言 2009年12月1日，澳洲新南威尔士州立图书馆在一份题为“图书终结场景——公共图书馆的转型发展”报告中预测，至2030年，85%的图
[摘 要：本研究以技术接受模型为理论框架，从有用性感知和易用性感知两个角度出发，探讨了后疫情期背景下教师和学生对于在线教育的技术接受度情况以及影响师生对于在线教育技术接受度的主要因素，对教学设计的完善、教学方式的提升、技术使用手段的改进等有重要意义。 关键词：技术接受模型;教师;学生;有用性感知;易用性感知] 一、研究背景与意义 当下我国步入后疫情期阶段，师生已经通过在线教育所提供的技术平台
[摘 要：新课改要求教育应重视学生全面发展，不单纯追求成绩。因此文章通过对大学与高中知识的关联性以“酶的特性”为例进行分析，旨在帮助教师了解大学与高中知识的联系，可以在课堂上对学生进行知识拓展，并为高校师范生提出建议，为以后教学提供便利。 关键词：大学知识;高中知识;酶的特性;关联性] 生物学是自然科学中的一门基础学科，是研究生命现象和活动规律的科学。但目前仍有高中只注重成绩，这不利于发展学生