“刘云飞同志50年教育人生，50年风雨兼程，50年矢志坚守，靠的是一种对教育事业的执着追求，靠的是一种对教育事业的忠诚热爱……”这是2016年元旦前夕，原左权县教育科技局局长、现任左权县人力资源和社会保障局局长胡德荣在左权县第一幼儿园举办的“刘云飞同志从教50年忆说会”上的一段深情话语。
　　在忆说会上，刘云飞同志饱含深情地从心底真诚地叙说了他从教50年的心路历程，他的主说报告《从教缘园年忆说》引起了强烈反响。和刘云飞同志一同工作过的老领导、老同事、老部下，以及县城部分学校校长和教师代表，从不同视角、不同侧面叙述和刘云飞同志相识、相知、相处的教育往事，情真意切，令人难忘。大家忆说了刘云飞同志在上世纪50年代，在偏僻农村小学当教师时，如何克服困难、扎根农村、安心从教，赢得百姓赞誉的典型事迹；更多的忆说是在他担任教育局局长的十几年里，正赶上教育系统大调整、大建设、大发展的关键时期，从集资办学到灾后重建，从学校布局到人事改革，从建章立制到提高质量，从传统教育到面向现代化，刘云飞同志呕心沥血、忘我工作、积极探索、全力推进，奠定了左权教育繁荣发展的基石，以及他坚持原则、办事认真，廉洁自律、公私分明，勤俭节约、一身正气，关心教师、宽严相济的工作作风和工作品质，是大家公认的“为师之师表，做人之楷模”。特别是在目前开展的“两学一做”学习教育活动以及先前开展的党的群众路线教育实践活动、“三严三实”学习教育活动中，刘云飞同志50年爱心不变、扎根山区的崇高理想和坚定信念，很值得大家学习。概括起来讲，他的优秀品质主要表现在以下三个方面：
　　从教五十年，理想信念坚定，做到了“酷爱教育”，矢志不渝
　　刘云飞同志从教50年，无限忠诚党的教育事业，视教育如生命。他1965年8月参加教育工作以来，曾任下庄、石匣、马厩等学校教师，蛤蟆滩七年制学校、城关公社“五七”农校校长，石匣公社聯合校长。之后又任县教研室副主任、县教育局副局长。1985年4月以来先后任县教育局局长、县教委第一副主任、县教委主任及教育党支部、党总支书记。1998年6月以来任政协左权县委员会副主席、太行师范副校长。2005年5月退休后，被聘为左权县第一幼儿园园长、督察、顾问，至今仍工作在教育一线上。刘云飞同志从参加工作到现在，除短暂时间在县政协担任领导外，其余时间一直在教育系统工作，整整50年。
　　2002年，时任晋中市分管文教的副市长杜拉柱称他“酷爱教育”；2006年12月被山西省教育厅授予“山西省教育系统关心下一代先进工作者”荣誉称号；2008年教师节，左权县委、县政府授予他书有“矢志教育、躬耕不辍”特别奖匾；时任左权县副县长李左红在给“忆说会”发来的“贺信”中说：“老局长从教50年，从普通教师历经多个岗位、多所学校，直到成为全县教育战线的领军人物。一路走来，兢兢业业，无私奉献，廉洁奉公，艰苦朴素，科学治学，严谨治教，团结同志，忠诚敬业。他的为人做事，他的人品才能，他的学高身正，都是我永远的标杆和学习的榜样。”
　　从教五十年，一切从实际出发，做到了清廉从政，勤勉奉公
　　他担任教育局局长的13年时间里，正是左权教育任务重、困难大的时期。任务重是指完成基本普及初等义务教育和扫除青壮年文盲验收任务；困难大是指一缺人，二缺钱。由于他始终做到时时事事以工作为重，心怀全局，着眼当前，用好政策，全县教育自上而下扭成一股绳、整体一盘棋的格局。面对教育拨乱反正、全面调整整顿、恢复正常教学秩序、全面提高教育教学质量和全面改善办学条件等重大任务，克服当时缺教师、缺经费等最大困难，他引领全县师生齐心协力，共渡难关，全面完成各项验收任务，并实现新建、改扩建学校一百所和高考达线一百人的“双百”目标，为全县高标准实现“两基”即“基本普及九年义务教育”和“基本扫除青壮年文盲”验收任务奠定了坚实的基础。我们不禁要问，当时为什么能取得这样喜人的成绩？这和刘云飞局长治教有方是分不开的。
　　一是抓教师队伍建设。由于十年“文革”各级师范院校没有招生，经正规训练的公办教师严重不足，民办教师多、代教多，原有公办教师由于结构老化、观念陈旧，且学科不配套，加之“文革”后期骨干教师外流、部分教师改行，教师短缺现象十分严重。和他共事多年的副局长程树邦在《敬业奉献的楷模》一文中写到：1985年我县教师队伍青黄不接，这一年是刘云飞同志担任局长的第一年，为了不使左权籍平定师范上学的毕业生外流，他亲自带车到平定师范接待毕业生，给他们开会，启发他们热爱家乡教育事业，安心回家任教，并将他们的行李拉回教育局，托付专人保存。1991年6月22日，《人民日报》记者阎晓明曾撰文《再不欠历史的债》报道左权县加强教师队伍建设情况：“左权先后和北师大、山西师大等十几所院校建立横向联系，并制定政策鼓励在职教师参加各种学习。目前，通过各种形式培训师资达431人，使教师队伍发生了根本变化”。
　　二是抓集资办学。当时教育经费严重不足，财政拨款除维持教师少得可怜的工资外，基本没有办公经费，更不用说基建维修、设备购置了。在这样的困境中，刘云飞同志积极响应党中央“人民教育人民办，办好教育为人民”的号召，严格遵循“分级办学、分级管理”的原则，在他的积极努力和倡导下，全县全民集资办学热潮全面掀起。通过捐资助教、征收教育经费附加等形式，有效缓解了教育经费不足的局面。每年“六一”儿童节、教师节，组织发动各单位、厂矿企业慰问中小学，有力出力，有钱出钱，弥补办学设施设备不足和解决冬季取暖用煤问题。《山西教育》1990年1月22日以《左权县统筹人民教育基金逾百万》为题、1997年11月3日以《左权县集资兴学再掀高潮》为题，两次报道左权县集资兴学育人情况。
　　三是坚持一视同仁的办事原则。刘云飞同志办事讲原则，不绚私情，不随波逐流。当时，教育局长最头疼的两件事，一是乡村教师进县城，二是教师争着转行。为了稳定教师队伍，刘云飞同志顶住重重压力，面对上门说情的朋友、亲戚、同事，面对来自上面领导的打招呼，他都秉公办事，不为所动。因为不绚私情，不仅领导不给他好脸色，社会上也有人背地作乱。一些想违规达到目的的人，竟然给他写恐吓信，有人砸过他办公室窗户玻璃，还有人用石头捣过他家大门。面对种种威胁恐吓，他毫不畏惧，坚持按政策原则办事。不少人坦言，到他家办事送礼的根本送不进，都被顶了回去。对一些赖着不走的人，他和家人一起帮着解释劝说，晓之以理，动之以情。现在想来，刘局长当时是顶着多大的压力呀！ 　　从教五十年，工作严谨，以身作则，堪称修身做人的楷模
　　原左权县电视台台长、现任左权县教科局局长的巨维华曾在刘云飞局长身边工作过八年，在《回忆与刘云飞局长相处的日子》一文中这样写到：“当官之法，唯有三事，曰清、曰慎、曰勤，这句话用在刘云飞局长身上，最为恰當不过。”刘局长之清，清在细小。他身为局长，公私分明，生活俭朴，没有一点官架子。当时，刘局长上下班总骑着一辆破自行车，轮胎破了补、补了又破，有时县里急开会，轮胎破了，是巨维华同志骑自行车把他送到政府。按理说，开会也是公事，偶尔用公车送一下也不为过，但刘局长从没安排用车送过。巨维华同志担任内务干事时，一次给他填下乡单时，自作主张多填了两天，让刘局长签字时，狠狠批评了巨维华同志一顿。巨维华同志到广播电视台任台长后，多次在机关作风整顿大会上给同志们讲刘局长的故事，大家听了也深受感动。刘局长之慎，慎在点滴。他考虑工作事无巨细，点点滴滴都考虑得十分周到。当时，单位只有一部工具车，主要用于单位公共差旅事务。他每次到榆次、太原出差办事，都要让巨维华同志提前到各股室问讯一下，把需要到榆次、太原办公事的同志们都捎上。他这样精打细算、量入为出，就像过自家日子一样为单位操持，为单位节约每一分钱。对照当前中央“八项规定”精神和习近平总书记提出的“三严三实”好干部的标准，我觉得刘云飞同志确实是这方面的优秀典型。刘局长之勤，勤在日常。在机关里，他几乎天天最早上班、最早签到、最晚下班。他亲自动手清理办公室卫生，有时还拖楼道，自己到茶炉房打水，让下面的同志都很不好意思。他总是亲自动手，撰写单位重要文件、重要讲话。单位参加集体劳动，他不缺席，到乡镇参加农田水利建设、植树造林，都亲自带队。当时，他患有严重痔疮，有时走路都受影响，但他从来没有请过假。在他的带领下，左权教育局机关干部作风建设领先全县，受到广泛赞誉。
　　总之，刘云飞同志50年“酷爱教育”的崇高理想、50年“爱心不变”的坚定信念，必将成为左权教育事业蓬勃发展的一笔宝贵精神财富。他务实的工作作风、严谨的工作态度、敬业的奉献精神、廉洁的做事品质、博大的教育情怀，必将滋养我们教育人修炼心性，正心笃志，向善修为，崇德弘毅。认真研究、总结刘云飞同志从教50年的宝贵经验，必将为牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，破解左权教育发展难题，补足老区教育短板，用心用力提高教育质量、促进教育公平，提供极为丰富的精神营养。
　　（作者单位：左权县教育科技局）