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在高中地理的教学中,思维导图的运用,对于培养学生好的地理学习习惯、提高学生地理成绩、帮助学生构建系统化的知识结构具有积极的意义.因此,高中地理教师应当巧妙借助思维导图,构建高效地理课堂,提升学生地理学习效率.
思维导图在高中地理教学中的运用探究
【摘 要】
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在高中地理的教学中,思维导图的运用,对于培养学生好的地理学习习惯、提高学生地理成绩、帮助学生构建系统化的知识结构具有积极的意义.因此,高中地理教师应当巧妙借助思维导
【机 构】
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贵州省遵义市第三中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年6期
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