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课堂即时评价是课堂教学评价重要组成部分。教师使用即时评价语言不是单一,而是多元的,可以运用"赞赏式"即时评价、"推进式"即时评价、"包容式"即时评价、"挑战式"即时评价、"点拨式"即时评价等不同方式的即时评价,而不同方式的即时评价有着不同的作用,选用适当的评价方式,才能发挥即时评价的作用。
小议即时评价在小学美术课堂中的运用
【摘 要】
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课堂即时评价是课堂教学评价重要组成部分。教师使用即时评价语言不是单一,而是多元的,可以运用"赞赏式"即时评价、"推进式"即时评价、"包容式"即时评价、"挑战式"即时评价、
【机 构】
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福建省泉州市丰泽区实验小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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