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本文分析聋校学生语言发展的准备、词语的学习和积累、句子的发展、掌握基本语法和篇章等的一般特点，阐述教师在教育教学中应该注意的一些问题。
聋生语言发展的特点与教育教学中应注意的问题
【摘 要】
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本文分析聋校学生语言发展的准备、词语的学习和积累、句子的发展、掌握基本语法和篇章等的一般特点，阐述教师在教育教学中应该注意的一些问题。
【机 构】
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泉州师专初教部特教教研室362000
【出 处】
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泉州师专学报
【发表日期】
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1999年05期
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