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通过经典阅读的文本分析,提高学生对于小说的理解力,从而提高记叙文的写作水平.
以小说阅读引导高中生记叙类文章写作
【摘 要】
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通过经典阅读的文本分析,提高学生对于小说的理解力,从而提高记叙文的写作水平.
【机 构】
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广东省惠州市惠阳中山中学 广东惠州 516000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年31期
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