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文章在对相关文献进行梳理的基础上,根据确定的指标体系构建的原则,构建了相应的高校中层干部考核评价体系。运用层次分析法,以湖南省长沙市的本科高校作为调研对象,收集了33份专家意见书,计算确定了评价体系中指标的权重。同时,文章还提出相应的高校中层干部考核的评价机制与评价方法、考评结果的确定与运用方案。