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我国现有音乐师资队伍的质量问题一直存在，若不加以提高．必将严重影响学生的多方面发展，甚而影响国民素质。本文探索教师质量保障机制，从大学教育、严格录用、教育培训、薪酬制度等方面入手，对中、小学音乐教师质量问题进行研究，探讨提升音乐教师质量的有效途径。
论提升音乐教师质量的有效途径
【摘 要】
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我国现有音乐师资队伍的质量问题一直存在，若不加以提高．必将严重影响学生的多方面发展，甚而影响国民素质。本文探索教师质量保障机制，从大学教育、严格录用、教育培训、薪酬制度
【机 构】
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海南师范大学音乐学院
【出 处】
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云南艺术学院学报
【发表日期】
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2011年2期
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