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通过对幼儿绘画创作阶段常见困难的分析，找出幼儿经常遇到的问题所在，给出在此阶段中师幼互动的重要性及其引导策略。
把握教机，适时介入--谈幼儿绘画表现过程中的师幼互动
【摘 要】
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通过对幼儿绘画创作阶段常见困难的分析，找出幼儿经常遇到的问题所在，给出在此阶段中师幼互动的重要性及其引导策略。
【机 构】
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开封市实验幼儿园 河南 开封 475000
【出 处】
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大观
【发表日期】
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2004年期
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