“双一流”即建设世界一流大学和一流学科.目前“双一流”建设也已经成为了众多高校整体发展与学科建设的方向和目标.在大学教育体系中,英语是尤为重要的一门学科,大学英语虽然不是独立学科,但却是学校人文教育的重要组成部分,在推动整个学校办学和学科建设中都发挥着重要的作用.基于此,为了实现“双一流”建设目标,还需要提高对大学英语教育的重视,采取有效的措施提高大学英语教育水平.交互式教学模式是近年来新兴的一种教学方法和策略,其属于一种平等、交流、互动的教学方法,具有重要的教育价值.如果能够应用交互式教学开展大学英语阅读教学,对提高大学英语教学有效性就具有重要的作用,进而也为大学“双一流”建设助力.基于此,本文就“双一流”背景下对大学英语阅读交互式教学模式的应用进行详细分析.