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高等职业院校专科英语课程作为高等职业教育专科课程称体系的有机组成本部分，是各专业学生必修或限定选修的公共基础课程，兼具工具性与人文性，是职业教育思想政治教育的隐形阵地。本文以我校高职《大学英语》课程为例，根据课程思政设计理念，提出课程实施的路径，从课前、课中、课后具体阐述了教学组织内容的实施。
课程思政融入高职英语课程的路径探究——以河南医学高等专科学校《大学英语》为例
【摘 要】
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高等职业院校专科英语课程作为高等职业教育专科课程称体系的有机组成本部分，是各专业学生必修或限定选修的公共基础课程，兼具工具性与人文性，是职业教育思想政治教育的隐形阵地
【机 构】
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河南医学高等专科学校
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2021年2期
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