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在初中阶段,教师应将对学生计算能力的培养转移到数学思维和解决能力的培养上来,即提升学生的核心素养。本文对初中学生数学核心素养的培养中存在的问题进行了探讨,并在此基础上提出了针对性的解决策略,为提高学生数学核心素养提供了一条有效途径。
提升初中学生数学核心素养的策略探讨
【摘 要】
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在初中阶段,教师应将对学生计算能力的培养转移到数学思维和解决能力的培养上来,即提升学生的核心素养。本文对初中学生数学核心素养的培养中存在的问题进行了探讨,并在此基
【机 构】
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福建省寿宁县第四中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2018年10期
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