【摘 要】
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医学寄生虫学是临床医学生选修的一门临床基础课,传统的教学模式已不能满足日益增长的教学需求,我们通过收集临床典型病例、制作活体标本、录制典型病例视频,逐步修改完善课程设计,对原有的传统教学模式进行有针对性改革.通过典型病例分析引导出寄生虫形态、生活史、致病、 诊断与鉴别诊断,更好地掌握治疗及防治原则,使教学内容更加生动且丰富多彩,吸引学生积极参与理论与实践的课堂学习,符合真正的学习需求.
【机 构】
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吉林大学基础医学院病原生物学教研室;吉林大学基础医学院病原生物学教研室;吉林大学基础医学院病原生物学教研室;吉林大学基础医学院病原生物学教研室
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医学寄生虫学是临床医学生选修的一门临床基础课,传统的教学模式已不能满足日益增长的教学需求,我们通过收集临床典型病例、制作活体标本、录制典型病例视频,逐步修改完善课程设计,对原有的传统教学模式进行有针对性改革.通过典型病例分析引导出寄生虫形态、生活史、致病、 诊断与鉴别诊断,更好地掌握治疗及防治原则,使教学内容更加生动且丰富多彩,吸引学生积极参与理论与实践的课堂学习,符合真正的学习需求.
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