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2015年“两会”后,双创的热潮给高校的创新创业教育提供了发展机遇也带来了挑战,就目前我国高考教育现状来看,无论是学科设置,还是教材内容等都未能达到鼓励“大众创业,万众创新”的需要.作为高校只有不断完善人才培养质量标准;改革教学方法和考核方式;强化创新创业实践等才能适应社会的需求和发展.