论文部分内容阅读
在水利工程施工中软弱地基处理方法
【出 处】
：
科学与财富
【发表日期】
：
2017年1期
其他文献
内容概要：在农村中学作文教学中常常出现这样的情形：农村学生普遍厌作文，怕作文。作文内容十分贫乏。习作时出现了写假人假事的“胡编式”作文；或者是东摘西抄的“拼凑式”作文；甚至是全文照抄的“移植式”作文。追究原因，许多老师认为是农村孩子生活较单调，知识面狭窄，其实不然，农村孩子知识丰富灵活机智。现实生活为学生提供了“取之不尽，用之不竭”的素材。关键在于教师应摈弃传统意识，因地制宜，深入考察，延伸教学，
摘 要：党的工作最坚实的力量支撑在基层，抓基层党建必须落实好企业"融入中心抓党建，抓好党建促发展"的主体责任；落实好把握企业职工思想动态、引领职工思想的主体责任；落实好维护企业和谐稳定的主体责任。 关键词：党建工作；主体责任；基层党组织 习近平总书记指出：“党建工作始终是国有企业的独特政治资源，是企业核心竞争力的有机组成部分，是实现企业发展的关键因素”。坚持党的领导，加强党的领导，始终是企业的
期刊
内容摘要：作文教学是衡量小学语文教学水平高低的一个重要尺度。由于教学条件的限制，目前农村小学作文教育中程式化教学方式严重束缚着学生的全面发展，本文作者结合多年的教学经验，提出了课堂教育与课外教育两手抓，从指导学生掌握作文的基本方法入手，到提高学生的知识面，彻底激活学生的想象力，最终达到让学生自由创作、尽情作文的目的，值得大家借鉴。 关键词： 小学语文 作文教学 方法探究 ·【中图分类号】G62
摘要：“同步读写教学”基于读写结合，注重听说读写整体关联，强调读写联动，以阅读带动写作，以写作促进阅读。同时，运用增值性评价、同伴互评等多元化的评价方式促进学生对习作表达的主动参与和个体表达能力的自我反思。 关键词：同步读写 多元评价 自由表达 ·【中图分类号】G623.2 读写结合，是习作教学的基本范式，也是提高学生写作能力的有效途径。然而，在目前的语文教学中却存在着一个普遍的现象，那就是
本文介绍数字式高炮跟踪仿真器的组成与功能、数学模型和仿真方法、计算机系统的硬软件等,尤其是对用微机主从网络实现较大规模实时仿真的方法进行了较详细的介绍。该仿真器
【摘 要】在小学阶段的最为重要的环节则是小学生阅读能力的提升，而且也是提升小学语文老师综合能力的一种有效形式。目的在于提升学生的阅读兴趣，正确指导学生的阅读方法，构建良好的读书环境，提升学生的血毒能力，促使学生的阅读能力的有效提高。本文主要针对培养学生的阅读能力及阅读兴趣进行了分析探讨，对学生养成一个良好的阅读习惯做出了详细的论述。 【关键词】小学语文；阅读能力；培养；兴趣 ·【中图分类号】G
摘 要：伴随着我国城市建设的不断推进，人们对自身居住环境要求的提升，园林绿化工程愈来愈受到人们的关注。鉴于此，文章就当前园林绿化工程及特点进行简要说明，并对园林绿化工程的相关施工技术进行简单探讨。 关键词：园林绿化工程；施工技术；注意事项 在现今的城市建设过程中，园林绿化是一项必不可少的内容。而园林绿化工程建设的好与坏，将直接决定园林绿化工程建设的成败。所以，为保证园林绿化工程建设的品质，采取
期刊
摘要：家庭作业是课堂教学的继续和深化，能够使学生及时巩固课堂上所学习的知识，也能够培养学生积极探索和敢于创新的能力。随着素质教育的不断发展，由于受诸多因素的影响，小学数学家庭作业设计中存在数量多、形式单一等问题，严重影响了家庭作业的有效性，使学生产生了厌学的心理。积极探究农村小学数学家庭作业设计的方法策略，是有效提高家庭作业有效性和数学教学质量的重要途径。 关键词：农村小学数学；家庭作业设计；方