【摘 要】
:
我国加入世界贸易组织后经济水平显著提高,人们对文化生活要求也随之提高.这种情况下文化馆的作用就彰显出来,成为人们日常文化创造的源泉.本文将对文化馆在繁荣群众文艺创作
【机 构】
:
湖北黄石市文学艺术院,湖北黄石,435000
论文部分内容阅读
我国加入世界贸易组织后经济水平显著提高,人们对文化生活要求也随之提高.这种情况下文化馆的作用就彰显出来,成为人们日常文化创造的源泉.本文将对文化馆在繁荣群众文艺创作中的作用做进一步分析和研究,尝试提出合理的解决办法和途径.
其他文献
在我国义务教育中,初中阶段的学生正处于青少年时期,他们的心智发展还不成熟,对于外界的认知还不够完善,不能正确的看待这个世界.从目前我国的初中教学现状来看,绝大部分的教
数学作为初中教学阶段的主要科目,对于学生逻辑推理能力的培养具有重要的作用和意义,教师要在数学核心素养的背景和视角下,不断探索和创新数学课堂的有效教学策略,为学生更好
在新课程改革的背景下,小学语文课堂教学已经成为了教师与学生进行教学互动的重要平台.其中课堂提问是最为常见的一种互动形式,它不仅能有效的改善课堂氛围,更能充分的吸引学
人才的竞争在综合国力的竞争中占据重要地位,培养历史学科核心素养是为了适应信息化、全球化时代的发展和挑战同时也是我国基础教育改革深化的体现,学生通过历史学习逐步形成
针对当前鲁西南大蒜种植区,大蒜施肥过量的问题,利用3414实验设计,探讨了鲁西南地区大蒜的需肥量。实验结果表明在氮磷钾肥的施用量分别达到N23.30 Kg/667m2、P2O59.24Kg/667
以人民为中心发展思想,是对马克思主义人民群众观、民本思想、历代中国共产党人发展理念的继承和创造性发展,也是在顺应国际发展新变化和现代化强国建设的新要求中应时而生的
马克思主义大众化就是将理论转化为实践的一个过程.理论的发展要与时代相一致,并且凸显时代的特色.在网络普遍化、信息多元化的时代下,掌握网络视域下影响马克思主义大众化的
笔者着重挖掘历史教材与课标,立足学生兴趣与素养,针对历史学科的特点,推进学生在职业认识、职业体验、职业精神三个方面的理解,旨在促进历史教学与生涯教育的融合.
鉴赏《梁祝》这首乐曲,要将乐曲放于梁山伯与祝英台的传奇故事当中,这样更有利于学生理解音乐,体会音乐中的情感,感受乐曲带来的精神的满足与愉悦.
在小学的数学教学中,通过创建多元化的反向思维可以激发出学生对数学学习的兴趣,同时也能增进学生的创新思维能力.随着新课改教程的改革,把反向思维的教学方法应用在小学数学