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【摘
引入课本剧，促进语文课堂教学
【摘 要】
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【摘 要】 课本剧，就是以课本为基础，并以戏剧的形式进行演绎的教学模式。在小学语文教学中，很多课文都可以改写成课本剧进行呈现。然而在具体的实施过程中，仍然存在一定的问题。因此，本文以小学语文教学为基点，深入分析课本剧的应用策略。 【关键词】 小学语文;课本剧;学生 在小学语文教材中，很多课文都可以通过课本剧进行演绎。所谓“课本剧”，就是基于课本进行课堂演绎的教学模式。在课本剧的辅助下，课堂氛
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2021年4期
其他文献
【摘 要】 在小学数学的学习中，经常出现学生对某一题目能够解答，但题型稍微一变就无法解答的现象，这就是传统教学的弊端。学生作为知识的单方面接受者，没有经过自主学习与思考，知识浮于表面，无法构架成知识体系，这样对理解和记忆都有负面影响。新课标要求引导学生进行自主学习，这样才能使学生对知识的理解更深入，建立数学模型，学习质量才能更好。 【关键词】 小学数学;自主学习 新课程理念下，如何改善小学教学
【摘 要】 在《幼儿园教育指导纲要》中明确指出，“幼儿园应该与社区和家庭形成密切的合作关系，实现与小学教学的衔接，并充分利用在幼儿阶段的各种教育教学资源，为幼儿创造更为良好的发展条件”。由此可以看出，幼小衔接作为幼儿成长过程中关键的转折点，对于幼儿今后的学习和发展都有着十分重要的影响。 【关键词】 家园共育;幼小衔接 幼儿教学大部分采取了幽默、有趣、多元化的形式，进入小学之后，由于知识变得更加
【摘 要】 在小学教育工作中，德育是非常重要的工作内容。为了更好地实现小学德育目标，做好对其生活化实践模式的研究至关重要。文章结合本人工作经验，从构建德育环境、落实德育观念、做好德育表现和开展德育活动四个方面对小学德育生活化的开展予以分析和探讨。 【关键词】 小学德育;生活化 在素质教育背景下，落实德育地位，做好对学生的德育是每一位小学教育工作者的目标。从小学生的认知角度来看，想要实现对他们
【摘 要】 小学音乐课堂教学中，进行情境化教学，可以让学生在情境中感受学习音乐的快乐，领略音乐的魅力和精彩。因此，教师可以为学生创设问题情境、美术情境、舞蹈情境等，引领他们走进艺术的殿堂，在学习中更好地提升音乐素养。 【关键词】 小学音乐;情境;音乐素养 情境创设在小学音乐课堂中发挥着重要的作用，它不仅能够引领学生走进音乐的艺术殿堂，而且还能够帮助学生理解音乐情感，感受音乐品质。然而小学音乐
【摘 要】 幼儿生活和学习行为的保障就是安全，幼儿的茁壮成长离不开安全教育，同时也离不开家园合作模式。所以，不论是在幼儿园还是在家庭当中，安全问题都是家长和教师所主要关注的。本文就家园合作中幼儿安全教育模式进行了论述，积极研究幼儿安全教育措施，以期能够为幼儿建立一个安全舒适的生活和学习环境，为今后幼儿的健康成长打下坚实的基础。 【关键词】 家园合作模式;安全教育;幼儿 幼儿安全教育一直是幼儿园
【摘 要】 幼儿成长和身体发育过程中，足球运动是不错的选择，该项运动能够帮助幼儿在身体的锻炼强度上科学把控，而且很少出现身体损伤的现象。但是，幼儿足球运动的运用还是需要在教育指导、教育管理方面不断调整，避免造成运动过程中的意外事故，要确保幼儿足球运动的安全。 【关键词】 足球运动;实践;对策 随着幼儿教育的不断创新，很多教育理念的运用都需要考虑到幼儿的想法，他们看似没有任何想法，但实际上幼儿
【摘 要】 在初中英语课堂教学中，做好师生互动教学模式的运用研究，能够为提升英语课堂教学质量、增强学生英语学习效果带来助力支持。文章结合本人实践教学经验，先对师生互动模式在课堂中的运用前提进行分析，之后对师生互动模式在课堂中的运用策略予以探讨。 【关键词】 初中英语;师生互动;和谐平等 师生互动是教师与学生之间进行交流的主要模式，做好师生互动研究能够提升学生在课堂上的学习主动性，让他们通过与教
【摘 要】 初中是一个人身心发展最不稳定的阶段，也是一个学生建立起正确的价值观、世界观、人生观的关键时期，初中阶段的学生正处于青春叛逆期，面对现实生活中的诱惑，往往会难以自控，容易受到社会中不良风气的影响。因此，在教学过程中，教师要加强对学生的道德教育。本文从实践活动中的道德教育、班会中的道德教育以及教学中的道德教育这三方面，具体阐述初中班主任促进道德教育的方法。 【关键词】 初中班主任;道德
在幼儿教育工作中，做好对信息技术的有效运用，能够在营造优质教育环境的基础上，进一步增强幼儿的学习体验，这对于他们的认知水平进步和发展起到了关键性辅助作用。 一、信息技术在幼儿音乐教育中的运用 在幼儿音乐教育工作中，信息技术的有效运用，能够让音乐知识以更为直观、具体且具有趣味的方式呈现，这对于提升幼儿的学习体验，激发幼儿的学习兴趣提供了重要助力。 从当前的幼儿音乐教学工作来看，其多以教师教唱、