【摘 要】
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语言是思维的外壳,学生在自主探索和合作交流中将自己的观察所得、创新发现、思维想象等信息相互交流,都必须建立在语言表达能力的基础之上.因此,在数学教学中,不可轻视学生
【机 构】
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河北省衡水市前进小学,河北 衡水,053000
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语言是思维的外壳,学生在自主探索和合作交流中将自己的观察所得、创新发现、思维想象等信息相互交流,都必须建立在语言表达能力的基础之上.因此,在数学教学中,不可轻视学生语言表达能力的培养.让学生多“说”,通过说来增强学生学习兴趣,强化新知识,优化课堂气氛,提高教学效果.注重学生数学语言表达能力的培养,对有效学习数学知识能起到很好的促进作用.
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