既在情理之中又在意料之外的拟题技巧

来源 :中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kahn419
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我们在数学教学中,经常会听到学生出了考场以后的一些感受:某些数学题不难,考得很基础,而且平时这些类型题做得很多了,这些题目应该不会丢分,但一看答案却错了,学生把问题归结为马虎了,或一时紧张疏忽了,属于会而没得分,即非智力因素丢分;也有某些题目,平常经常见到,但考试卷题 In mathematics teaching, we often hear some feelings after the students go out of the examination room: Some math problems are not difficult, they are very basic, and usually these types of questions are done a lot. These topics should not lose points, but At first glance, the answer was wrong. The students attributed the problem to sloppy or tense negligence. They belonged to the meeting and did not score. That is, they lost the points of non-intellectual factors. There are also some problems that are often seen but the test questions are often asked.
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