从“创课”到“创客”:写作课程深度学习的应然选择

来源 :新作文(中学作文教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:woshi52031
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2016年11月3日-6日,“新作文杯”全国中小学作文教学“创课”大赛在山东聊城举办,经过选拔评比,来自全国各地的8名初中组选手展示了创新写作课堂的风采。本次比赛先进行“创课”设计大赛海选,再进行说课、上课的评比,这样产生的选手既有各区域教研部门的选拔人选,也有民间脱颖而出的草根选手,具有一定的代表性。因此,本次创新写作课堂(以下简称“创课”)的面貌 From November 3 to November 6, 2016, 8 New Junior Middle School students from all over China showed their innovations through “selection and selection” contest held in Liaocheng, Shandong Province. Writing style of the classroom. This competition first “” class “design contest sea election, and then to say class, class competition, resulting in both the selection of candidates for teaching and research departments in various regions, but also the grassroots folk come to the fore, with a certain representation . Therefore, this innovative writing classroom (hereinafter referred to ”create class ") looks like
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