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伴随时代进步发展,国家教育体系也渐渐发生变化,特别是近几年,国际经济快速发展进步,英语作为国民交流交往中必不可少的功能性语言,逐渐受到教育工作者的高度关注。本文通过阐述产出导向法概述和运用条件,分析基于'产出导向法'理念视野下,应用型本科院校英语专业综合教学存在的问题,最终探索相关对策,以供参考。