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语用学和翻译研究有相同的研究对象。维索尔伦提出的语言综观选择顺应理论,从崭新的角度全面系统地阐释了语言使用的动态过程,不但为语用学整体理论框架的构建拓展了新的思路,同时为翻译研究提供了一个新的视角。该文将翻译教学研究纳入语用学的研究范围,从重视翻译过程、培养语篇语境意识、培养以选择为特征的翻译能力三个方面探讨该理论对翻译教学的启示。