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加强青少年国家认同教育有助于中华民族的伟大复兴。运用CiteSpace可视化软件和文献计量学方法,以知识图谱形式对我国国家认同教育研究进行分析。研究发现,国家认同教育研究经历了较为稳定的发展时期并逐渐进入转型阶段。研究内容包括国家认同教育与基础教育教学、民族教育、公民教育、国民教育、爱国主义教育等主题之间的交叉研究,体现出研究视角多样化、研究对象明确化和研究意义实践化的趋势,但也存在研究对象过多聚焦于特定群体而忽视青少年普遍群体、研究领域深度与广度不够、研究方法较单一等问题。建议未来国家认同教育研究进一步