【摘 要】
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高中的课程改革向原有的高中数学教学模式提出了挑战,而新的学习理论尤其是建构主义学习理论也向我们提供了理论支撑,本文探讨的正是在课程改革的背景下以建构主义及当代新的
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高中的课程改革向原有的高中数学教学模式提出了挑战,而新的学习理论尤其是建构主义学习理论也向我们提供了理论支撑,本文探讨的正是在课程改革的背景下以建构主义及当代新的学习理论为基础的高中数学教学的改革。一、新课程背景下高中数学教学新思维1.确立全脑开发的高中数学?
The curriculum reform in high school poses a challenge to the existing high school mathematics teaching model. The new learning theory, especially the constructivism learning theory, also provides us with theoretical support. It is precisely in the context of curriculum reform that constructivism and contemporary New Learning Theory as the Basis of High School Mathematics Teaching Reform. First, the new curriculum background of high school mathematics teaching new ideas 1. The establishment of whole-brain development of high school mathematics?
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