【摘 要】
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The indirect speech act theory provides a new perspective for teaching discourse.This paper first tries to briefly describe the expressing forms and functions o
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The indirect speech act theory provides a new perspective for teaching discourse.This paper first tries to briefly describe the expressing forms and functions of Indirect Speech Act Theory in communication.Meanwhile it can provide enlightenment for foreign language teaching,thus teachers can help language learners to improve their language communicative competence.
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【摘要】全球教育创新和变革正在进行，中国也不例外。然而，教育创新和质量的改善不仅局限于大众教育领域，而更应该关注于教育的细分领域，并提供可供升级扩展的教育解决方案。在此背景下，每位教师都致力于教育的各类创新与变革。将基于问题的探究式学习方法融入国际商务会展课程的课程设计，旨在拓宽在校本科生基础教育学习的视野，激发学生的潜力和技能，培养学生应对未来挑战的能力。研究结果显示，经过科学指导和协助，大学生
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【摘要】伴随着经济全球化步伐的不断推进，国际间的交流与合作也越来越频繁。而商务英语翻译在国家间以及企业间在经济、政治以及文化的过程中，扮演了重要的角色。因此，当前在许多高等学校的课程设置上，商务英语的翻译课程均纳入商务英语专业的课程体系之中。对于该项课程而言，其设立和发展不只会改进学生的知识模式、提升学生语言的应用水平，对学生在未来的就业也拓展了渠道。为了保证教育目标的实现，英语教学达到最好的效果
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【摘要】在当今多元化，全球化的大背景下，国际间的经济，文化，医疗等许多方面的交流越来越频繁。在医疗的国际化趋势越来越明显的今天，跨文化交际能力显得越来越重要，具有较高跨文化交际能力的医学人才也将是社会发展的必要。因此了解当前医学院校学生跨文化交际能力水平，为大学英语教学提供一定的依据和指导就显得尤为重要。本研究通过对医学专业大学生跨文化交际水平的调查分析，从教学角度就如何培养医学专业大学生的跨文化
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CLT refers to a diverse set of principles that reflect a communicative view of language learning.It advocates the fluency and acceptability in the first place o
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