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文献检索与利用课是一门培养学生的自学能力和独立研究能力,培养他们对信息的选择、吸收、加工和处理能力的素质教育课[1]。它主要是针对高等学校大学生所开设的一门课程,可以指导和训练学生获取新知识,对大学生信息素质教育有着重要的作用。但是，如何提高大学生对文献检索课的兴趣，增加他们学习的主动性和积极性，是一个值得探讨的问题。笔者结合自己在高等中医院校讲授文献检索与利用课的经验谈谈个人的体会。