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当前，在大学英语学习中，学生常受到焦虑、胆怯、厌倦、自卑和急于求成等心理因素的影响，这些心理问题使许多学生失去了学习的动机和兴趣，严重影响了英语学习效果，使学生逐渐对英语学习形成了心理障碍。
影响高校学生英语学习的心理因素调查分析
【摘 要】
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当前，在大学英语学习中，学生常受到焦虑、胆怯、厌倦、自卑和急于求成等心理因素的影响，这些心理问题使许多学生失去了学习的动机和兴趣，严重影响了英语学习效果，使学生逐渐对英语
【机 构】
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沈阳医学院
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年6期
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