【摘 要】
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笔者有幸参加1996年9月在家乡桂林举行的第二届世界广西同乡恳亲会,偶尔回味,那温馨亲切的感觉至今仍未稍减。一路怀着“少小离家”的心情,我于9月16日抵达桂林,被接待住在
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笔者有幸参加1996年9月在家乡桂林举行的第二届世界广西同乡恳亲会,偶尔回味,那温馨亲切的感觉至今仍未稍减。一路怀着“少小离家”的心情,我于9月16日抵达桂林,被接待住在五星级的“桂山”大饭店。一进到大厅就听到各个角落传来未改的乡音,顿时提醒了我,我这
I was fortunate enough to participate in September 1996 in his hometown of Guilin, the second session of the world’s Guangxi native cordial meeting, occasionally aftertaste, that warm and cordial feeling has not been reduced slightly. All the way with “little left home” mood, I arrived in Guilin on September 16, was housed in a five-star “Guishan ” Grand Hotel. As soon as I entered the hall, I heard all the accent notes that I had not changed in every corner. I immediately reminded me
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Zhang, Li Yi Lin: “After 85 ” entrepreneurs, respe
本文针对目前国内管网平差程序存在的通用性差、界面不友好的缺点,探讨了利用C、Foxpro语言研制管网平差软件的方法和优点。
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摘要：全新课堂教学模式的实施是一项系统工程。打造高效的小学数学课堂教学，必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上，创设生动的情境，以展现知识背景，使新知变成有源之水。为此，我们创设了“五步导学”教学模式，加深了学生对学习的感悟，提升了效率。 关键词：小学数学；“五步导学”模式；践行 中图分类号：G623.5文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）07-020-1
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