论文部分内容阅读
随着新课程的不断深入到教学当中,教学的有效性成为了广大师生关注的重点,语文教学对我们以后的学习与生活起 着重要的影响作用,因此,本文对在小学语文课堂教学中实施有效教学的意义进行了浅析,并提出了在课堂教学中如何实施小学语 文有效教学,为小学生提高一个良好的教学平台.
在课堂教学中如何实施小学语文有效教学
【摘 要】
：
随着新课程的不断深入到教学当中,教学的有效性成为了广大师生关注的重点,语文教学对我们以后的学习与生活起 着重要的影响作用,因此,本文对在小学语文课堂教学中实施有效教
【机 构】
：
新疆奎屯市第八小学
【出 处】
：
中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
：
2016年7期
其他文献
音乐教学评价是对音乐教学效果进行的一种价值的判断。通过音乐学科教学的评价,可以鉴别学生的学习能力、学业状况和发展水平,了解音乐教师的教学质量和教学能力,提供音乐教
“调动游客两条腿，全凭导游一张嘴”，语言能力尤其是普通话表达能力对中职旅游专业学生来说非常重要。而普通话教学成败的关键在于能否创造出一套切实可行的教学方法。本文在多
课题由来人教版全日制普通高级中学化学教科书第二册（试验修订本、必修和试验修订本、必修加选修）都有一个“改变花的颜色”家庭小实验,原文是这样的：“将两朵红色（或紫色）的鲜花，
如果说人是奇迹的创造者，那书就是奇迹的催化剂。曾有一部书导致了一场战争。美国作家斯托夫人于1851年发表的《汤姆叔叔的小屋》，描述了当时美国南方奴隶制的黑暗压迫，引起社会
通过文献学方法,从语言分布、文献发表时间、文献作者和文献发表刊物、研究涉及领域等方面的研究发现,国内哲学社会科学界主流对卡尔·波普尔的哲学思想的研究比国外晚了
语文学科是以培养学生阅读、写作、听话、说话能力为主要目的和内容的文化基础课。在传统的语文课堂教学中，一般以粉笔、黑板、挂图为媒体，课文里面的诗情画意很难表达出来，导致课堂气氛易于沉闷，难以激发学生的学习兴趣，久而久之还容易使他们产生厌学情绪。教学过程是一个信息传输过程，教师、学生、媒体是教学过程中的三个实体要素。多媒体教学以教学过程的整体优化为目标，凭借丰富的多媒体形式如声音、图片、动画、视频等，
在传统初中语文教学中，教师在整个教学环节中占主导地位，教学方法多是采取“满堂灌”的方式，向学生进行宣讲知识，老师就像一个演讲家，而学生则是被动地接受知识。随着时代的发展，这
案例背景新课标的一个重要目标是实现学生学习方式的转变，即从被动的接受性学习转变为主动的探究性学习，以适应未来社会和个人发展的需要。《索溪峪的“野”》一课的教学主题定
语文作文教学是语文教学的重要环节，一直以来受到高中语文教师的高度重视。对学生进行语文作文的教学能够培养同学们的语文素养和情操，提高他们的文笔风采。高中语文作文教学对
随着课堂改革的不断深入，生物教师也要更新自身对高中生物的教学理念，要保证在教学的过程中发挥重要的指导作用，而最重要的途径就是提升课堂教学质量。因此，如何提升课堂效率的策