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供给侧结构性改革推动社会各领域的变化和演进,也对高校应用型人才培养提出了新的要求。从当前高校应用型人才培养现状来看,受到了环境、机制、资源等方面的制约,还存在着诸多不足。要充分发挥高校在应用型人才培养中的主导作用,需要把握"三个层面"的内涵,构建"四个体系"。
供给侧结构性改革视域下高校应用型人才培养研究
【摘 要】
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供给侧结构性改革推动社会各领域的变化和演进,也对高校应用型人才培养提出了新的要求。从当前高校应用型人才培养现状来看,受到了环境、机制、资源等方面的制约,还存在着诸
【机 构】
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漳州职业技术学院
【出 处】
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福州大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2019年4期
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