【摘 要】
:
随着国家对教育事业重视程度的逐渐加深,我国中学阶段的教学质量有所提升,教学模式的运用逐渐与现代社会的人才需求方向相统一,学校素质教育的培养方式日益明确。本文就中学
论文部分内容阅读
随着国家对教育事业重视程度的逐渐加深,我国中学阶段的教学质量有所提升,教学模式的运用逐渐与现代社会的人才需求方向相统一,学校素质教育的培养方式日益明确。本文就中学英语课堂师生互动教学的实际状况进行了阐述,探索现代中学英语教学的有效策略,以期为教学实践提供有益借鉴。
With the gradual deepening of the emphasis on education in our country, the quality of teaching in secondary school has been improved. The application of teaching mode has gradually been integrated with the needs of modern society. The cultivation of quality education in schools has become increasingly clear. This article elaborates the actual situation of interactive teaching between teachers and students in middle school English classroom, and explores the effective strategies of modern middle school English teaching so as to provide useful reference for teaching practice.
其他文献
利用互联网络开展中小学教师培训已经成了当前现代化教育发展的大势所趋,是符合我国科教兴国发展战略要求的。中小学教师信息技术的培训是将信息技术引入教学中,更加方便教师
随着教育改革的不断发展,培养学生综合能力的教学目标越来越得到重视,以培养学生体育思想和提高学生身体素质为主的初中体育学科面临着更高的要求。在初中体育教学中,如何实
在传统教学模式中一堂学习技能的体育课在学生的心目中是枯燥无味的,教师永远是让学生重复练习同一动作,一直到学生记住动作为主,可是这样的一节体育课是不被学生喜欢与认同
在高中物理教学中,教师利用丰富的媒体资源,搭建媒体支架,开展支架式教学(Scaffolding Instruction),是一种有效的教学策略。如何搭建媒体支架,凸显支架的引导作用,并为课堂
如何让学生学好历史,是很多历史教师一直思考的问题。文章提出,要让学生学好历史,首先要培养学生的学习兴趣,兴趣是一切学习和思考的根本动力,学生是一个个生动活泼、性格鲜
鉴于一些高中生对地理学习兴趣浓厚,本文认为高中地理教师要采用多样的教法,如读图法、多媒体教学法、科学记忆法、情境法等,提高学生的学习兴趣;积极开展课外活动课,以此促
地理是一种与人们生活息息相关的知识体系,是一门和学生生活息息相关的生活化学科。它使我们很好地了解现实世界,快速适应周围生活环境。对于当前初中地理知识的学习,主要的方法
传统的物理教学模式通过学习课本的知识点,然后列举例子,再通过例子复习基本知识点。新课改下,要求教师留给学生自主学习的空间,以辅助学习为主,不给学生灌输知识,避免学生对
大学英语教学活动是一种知情交融的复杂活动。师生之间不仅有传授语言知识、形成语言技能、发展认知策略、培养人文精神的信息传递,还有情感方面的信息交流。大学英语教学效
学生基础差异过大是造成教学目标难以实现的原因之一,这种现象在技工类专业教学中更为明显。如何在这种情况下实现教学目标是值得深思的一个问题。分层教学就是一个不错的选