论文部分内容阅读
课本岂可偏废！石建光考试过后，初一班各科成绩都不理想。教师不说，学生也愤愤不己．“‘学习指导’书里那些条条太难背了，记得了头记不了尾。”“试卷中有好几题，怎么“学习指导”中没有列出来？真是的！”“问答题中，我背得两句话，老师给４分。嘻嘻！”……从以上...
课本岂可偏废！
【摘 要】
：
课本岂可偏废！石建光考试过后，初一班各科成绩都不理想。教师不说，学生也愤愤不己．“‘学习指导’书里那些条条太难背了，记得了头记不了尾。”“试卷中有好几题，怎么“学习指导”中
【出 处】
：
基础教育研究
【发表日期】
：
1996年2期
其他文献
以“大纲”精神指导英语中考改革施煜贤人民教育出版社与（英国）朗文出版集团有限公司合编的九年义务教育三年制中初英语教材（ＪＥＦＣ）是一套以“九义”初中英语教学大纲为依据编写的、贯
<正>近来,我省泉州市,莆田市,福清市学人热烈展开福建“南少林”论争,真是公说公有理,婆说婆有理,争论精彩纷呈,难分轩轾.那么茫茫八闽,何处才是“南少林”的真正旧址?本文参
本文简要介绍了小浪底水利枢纽导流洞衬砌测量的全过程,并对测量关键的作业步骤作了具体的叙述;阐述了在小浪底水利枢纽导流洞衬砌工程施工测量作业方法的创新以及测量软件的应用。
思想政治理论课实践教学是高校思想政治理论课收到实效的重要途径。结合独立学院人才培养模式和政治理论课教师队伍的现状及学生的特点,必须要树立多角度的实践育人的理念,探
晓之以理动之以情──谈谈政治课教学李梅秀一提到政治课，总使人联想到那些纯理论的说教、空洞的口号，让人感到乏味。进入中学时期的青少年，逻辑思维的能力还比较差，对马列主义那
根据特点，以情导学，因材施教──少数民族地区语文教改实践探微广西大化高中韦景林，唐继红为改变语文教学慢差费的状况，自八十年代以来，各城市中学科极摸索，探讨语文教学新方法、新
<正> 当前,思想品德课教学作为高校培养品学兼优的合格人才的一种手段,已不容忽视。但是,沿用单纯理论灌输或道德信念的说教方法,已被实践证明行不通。因为它容易造成对象的
小学数学教学要发展形象思维湖北邓吉先在小学数学教学中，逻辑思维的重要性是大家所熟知的，不少教师对发展逻辑思维已有一些经验；而对形象思维．虽近年引起了注意．但在具体实践中，对