【摘 要】
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“头悬梁,锥刺骨”、“十年寒窗苦读”在向人们诉说着历朝历代学子们艰苦的学习生活。“书山有径勤为路,学海无涯苦作舟”,但是吃苦毕竟不是一件愉快的事。其实,如果对一件事
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“头悬梁,锥刺骨”、“十年寒窗苦读”在向人们诉说着历朝历代学子们艰苦的学习生活。“书山有径勤为路,学海无涯苦作舟”,但是吃苦毕竟不是一件愉快的事。其实,如果对一件事情非常感兴趣,达到了忘我的程度,那么学起来,做起来,会乐趣横生,不会觉得艰苦。正如我国伟大的教育家孔子所说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见做好一件事情,学好一门学问,兴趣是关键,应该引导学生“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”。能不能创造一种新的教学模式,使学生学起来有乐趣,且能有乐趣的去学习,使说教、劝导学生承受艰苦的学习成为过去
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