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新课程的不断深化对我们思品教师的教学提出了更高的要求。我们在思品教学中不仅要重视对学生知识的积累,更要在此基础上,培养学生的爱国精神。笔者从具体实施的角度予以解析。
爱国教育在小学思品课中的渗透
【摘 要】
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新课程的不断深化对我们思品教师的教学提出了更高的要求。我们在思品教学中不仅要重视对学生知识的积累,更要在此基础上,培养学生的爱国精神。笔者从具体实施的角度予以解析
【机 构】
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广东省广州市花都区花山镇新和小学
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2019年1期
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