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根据实际问题，建立相关数学模型，利用线性代数知识和 MATLAB 软件来解决问题，激发学生的学习兴趣.改革考核方式，提高学生的创新能力和综合运用线性代数知识来解决实际问题的能力.
线性代数课程改革初探
【摘 要】
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根据实际问题，建立相关数学模型，利用线性代数知识和 MATLAB 软件来解决问题，激发学生的学习兴趣.改革考核方式，提高学生的创新能力和综合运用线性代数知识来解决实际问题的能力.
【机 构】
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湖南人文科技学院数学与金融学院
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年17期
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