论文部分内容阅读
摘 要
以读促写，促进写作能力的提高
【摘 要】
：
摘 要阅读和写作是中学语文教学的重点，也是难点。阅读和写作教学是紧密交流，密不可分的。若学生的阅读能力提高了，自然而然学生的写作能力将会得到提升，因此，应注重语文阅读和写作的紧密结合，从而提高阅读和写作教学质量。 关键词中学语文;阅读;写作;紧密结合 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）19-0203-02 《新课程标准》规定：写作教学中，应注重培养
【出 处】
：
读写算
【发表日期】
：
2020年19期
其他文献
摘 要群文阅读倡导从单篇到群文进行阅读教学。统编版初中语文教材的内容以主题分类，与群文阅读教学相应，便于学生理清思路。若要达到提高群文阅读教学质量的目标，还需教师基于教材合理地安排授课内容和设计教学方案。 关键词初中语文；群文阅读教学；统编版；教材 中图分类号：C43 文献标识码：A 文章编号：1002-7661(2020)25-0181-01 闭塞的传统语文阅读教学，难以开阔学生视野，还会
摘要：德国是欧洲最大的ICT产品和服务出口国，其ICT产业的显著特征是几个大型又高效的公司与几万个小型公司共同生存于ICT市场。德国ICT市场最具优势的领域是软件和嵌入式系统，德国ICT市场在金融危机后快速回升。 关键词：ICT市场； 金融危机； 快速回升； 移动通讯服务 德国是欧洲最大的ICT产品和服务出口国，其ICT产业的显著特征是几个大型又高效的公司与几万个小型公司共同生存于ICT市场
摘 要 阶梯式教学是指依照学生学习的个体差异，依据因材施教的原则，把学生分为不同阶梯，对不同阶梯的学生制定不同的学习目标，提出不同学习要求并实施不同的教学方法，力求达到让每一个学生都能吃饱并能充分消化的结果。 关键词 初中数学;阶梯式教学;应用 数学课堂实施阶梯式教学方法无疑是对数学教学方法的积极探索，也是对传统数学教学方法的一次重大改进。在近几年的教学实践中，笔者对阶梯式教学进行了大胆的尝试
摘 要：从水稻中克隆得到病程相关蛋白10a基因的启动子PR10aP，构建该启动子驱动的可溶性绿色荧光蛋白基因（smGFP）的植物表达载体p3300-PR10aP-GFP，并用农杆菌介导法将其导入烟草，检测转基因植株经水杨酸（SA）诱导前后GFP的表达水平。序列分析表明PR10aP长度为1182bp，与已经报道的序列存在4个碱基的差别，含已报道序列的顺式作用元件，如水杨酸相关的W-box、ACGT序
摘要随着现阶段教育改革进程的不断深入，教师们的教学目标也逐渐有了转变，在培养学生们学习成绩的同时，也注重学生们学科核心素养的养成。由于小学中年级学生已具备一定的数学知识累积，也掌握了一些学习方法，在这样的基础上，数学教师可以重点培养学生的小组合作能力，发展学生的自主学习能力，基于此文章将展开具体研究，提出相关建议。 关键词小学中年段;数学小组;合作能力;教学策略 中图分类号：G622 文献标识
摘 要小学中高年级学生大多进入了自身生长的叛逆期，他们对于数学学习的态度也有所波动。对于学生在学习过程中遇到的各种困难来讲，这时教师必须掌握小学中高年级学生自主学习能力培养的相应策略，对现有的课堂教学方式做出调整。本文探讨了小学数学中高年级学生自学能力的培养，并由加强自主学习、创新数学教学、丰富情感体验、注重有效教育等方案去引导学生关注学习主体，提升学生对于数学学习的兴趣，培养中高年级学生的自主学
摘 要：8月25日～26日，由国内运营商首次举办的“物联网生态大会”——中国联通物联网生态大会在广州琶洲国际会展中心举行，中国联通就“物联网平台 ”生态战略发展规划进行了详细介绍。中国联通致力于成为物联网产业生态的整合推动者，与各生态伙伴实现共生共赢，共享产业发展未来。 关键词：物联网；中国联通 8月25日～26日，由国内运营商首次举办的“物联网生态大会”——中国联通物联网生态大会在广州琶洲国
国务院总理温家宝2月6日主持召开国务院常务会议，决定加快油品质量升级。会议决定：（一）在已发布第四阶段车用汽油标准（硫含量不大于50ppm）的基础上，由国家质检总局、国家标准委尽快发布第四阶段车用柴油标准（硫含量不大于50ppm），过渡期至2014年底；2013年6月底前发布第五阶段车用柴油标准（硫含量不大于10ppm），2013年底前发布第五阶段车用汽油标准（硫含量不大于10ppm），过渡期均至
由《科学课》杂志承办的中国教育学会科学教育分会第五届小学科学特级教师及名师论坛，其主题是“发展学生思维能力的课堂教学研究与改进”，笔者听完全部展示课后，感触良多。“如何紧紧抓住学生的思维”的确是科学课堂教学的关键所在，以下仅以本次年会中给笔者留下较深印象的几节课为代表，谈谈收获。 融环境、自然和科学于一体，提升学生思维 《丹顶鹤生活在哪里？》符合了广州市近些年正在推动的STEEN（科学Scie