走向“对话”的高中思想政治教学

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新课标明确规定:学生是教学的主体,要让学生参与到实际的教学活动中去。这就推动了我国高中思想政治教学向“对话”式教学发展,对话教学是一种尊重学生主体地位,倡导平等互助的教学方式。由于受到应试教育的影响较深,使得对话教学在高中思想政治教学中的发展受到了一定的阻碍。因此教学必须在实际的课堂教学中通过创设良好的课堂氛围,设置有效的对话话题,来引导和帮助学生去说,从而推动教学的发展。 The new curriculum clearly stipulates: Students are the main teaching, to allow students to participate in the actual teaching activities. This has promoted the development of our country ’s high school ideological and political teaching to “Dialogue ” teaching. Dialogue teaching is a kind of teaching method that respects students’ subjective status and advocates equality and mutual aid. Due to the impact of examination-oriented education, the development of dialogue teaching in high school ideological and political teaching has been hindered. Therefore, teaching in the actual classroom teaching must set up a good atmosphere in the classroom and set up effective dialogue topics to guide and help students to speak, so as to promote the development of teaching.
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