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作文教学是初中语文教学的一个重要组成部分,也是一个难点,由于教育理念陈旧,教师难教学,学生难下笔。随着新课程改革的不断深入,学生的学习主体地位得到充分的尊重,教师的教学理念也得到创新。教师要通过对传统作文教学工作的分析和反思,优化教学模式,改进教学手段,为促进初中生写作能力的提升奠定坚实基础。