淮山无公害高产栽培技术

来源 :中国果菜 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fanjing0
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
淮山又称山药,是人们喜爱的食品,也是珍贵的中药材。我县种植淮山历史悠久,由于当地气候、土壤、地理条件优势,生产的淮山薯肉质鲜美,风味独特,深受广东、港澳及东南亚各国人民的青睐。2003年,我县建立了以古城镇、四都镇为中心的绿色无公害食品生产基地,严格按生产技术规程操作,所生产的淮山通过了国家绿色食品标志认证,市场更为畅销。
其他文献
胡锦涛:要确保广大民众都能吃上放心食品胡锦涛在考察天津市产品质量监督检测技术研究院是一家社会公益型质检机构。胡锦涛非常关注食品安全问题。特意到设在这个研究院的国家
华葆桃是邹平县林业局发现并选出的中晚熟桃优良新品种。从科学建园开始,试验总结了华葆桃配套无公害丰产栽培技术。
摘 要:特殊幼儿在融合的教育环境受教是必然的发展趋势。然而,对于幼儿教师,特别是初任教师而言,在教导特殊幼儿方面常常遭遇诸多困扰和挑战。本研究旨在探讨初任幼儿教师在面对特殊幼儿时的困扰和挑战及其支持需求,采取叙说探究取向,并用叙说分析的方式整理个案教师的生命故事。本研究发现:初任幼儿教师特殊教育知能不足,难以兼顾特殊幼儿与普通幼儿,融合班的班级经营是初任幼儿教师最大的挑战,特殊幼儿家长会给初任教师
语言教学离不开学生的思维和文化,高中语文教师要在课前、课中和课后三个环节加强学生的思维训练,借用问题导向等手段,基于文本开展多样化教学活动,发展学生的思维能力和思维
摘 要:随着时代和社会的发展,现代的小学生的思想观念已经发生改变。道德是一个整体而学生也是一个整体,因此道德教育应该是作为整体存在的。但是在现在的小学教育中,道德教育却被碎片化了,因此导致德育资源无法有效整合,德育的效果大打折扣。教师作为学校道德教育的主体,要整合德育一体化观念,在学校道德教育中探索构建一体化的德育体系,进而促进小学生道德的良好发展。  关键词:德育一体化观念;小学生;道德教育