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2020年,教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》指出:“劳动教育是新时代党对教育的新要求,是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分,是大中小学必须开展的教育活动。”因此,教师应重视和落实劳动教育在新时代人才培养中的重要作用。高中历史教师可以通过以下三种策略,加大劳动教育在高中历史教学中的渗透力度,促进劳动教育在学科教学中落地。